Klasa VI

Temat: Czy komputer zgadnie liczbę? wykonanie skryptu w Scratch zgadującego liczbę podaną przez gracza dodawanie zmiennych i przypisywanie im określonych

Temat: Czy znasz tabliczkę mnożenia? tworzenie w Scratchu testu sprawdzającego znajomość tabliczki mnożenia.

Temat: Czy komputer zna tabliczkę mnożenia? algorytm mnożenia dwóch liczb w Scratch, tworzenie w Scratchu nowych bloków z obliczeniami.

Temat: Zgadnij liczbę! zgadywanie liczby z podanego zakresu kolejnych liczb całkowitych.

Temat: Znajdź szóstkę! realizowanie w Scratchu algorytmu poszukiwania elementu w nieuporządkowanym zbiorze, poszukiwanie elementu, którego brak w zbiorze – porównania.

Temat: Poszukaj minimum stosowanie w Scratchu typu danych w postaci listy, zrealizowanie w Scratchu algorytmu znajdowania najmniejszej wartości.

Temat: Ukryte liczby pojęcie algorytmu, dokonywanie analizy zadania, algorytm znajdowania elementu najmniejszego i największego.

Temat: Wektorowe zaproszenie pisanie tekstów w edytorze grafiki wektorowej Inkscape, zamiana fotografii na grafikę wektorową.

Temat: Obrazki z figur praca w edytorze grafiki wektorowej Inkscape, tworzenie w programie Inkscape prostych rysunków złożonych z figur.